问题1. 请问您认为《管理经济学》这门课程学习的重点和难点是什么？

刘老师：整体而言，通过《管理经济学》这门课程，希望管理者可以学习与掌握一些经济学的基本概念与分析框架，并通过习得这些一般性的理论，帮助管理者建立经济学的思维方式，提高管理实践中分析问题与解决问题的能力。

基于上述学习目标，具体而言学习中的重点内容包括：边际分析法、影响企业可持续盈利能力分的七个因素、供需变动及均衡分析、弹性概念的理解与运用、平均成本与边际成本、短期决策与长期决策、四种市场结构及企业行为、企业差别定价方式、企业的竞争策略、不完全信息下的风险分析、信息不对称所导致的道德风险与逆向选择、外部性的含义、政商关系分类与中国特色政商关系、平台经济的特征与分类等。

学习的难点包括：学会判断外部环境变化如何影响供给曲线与需求曲线变动、弹性背后的经济学意义及其对企业决策的影响、区分规模经济与范围经济的异同、理解和区分企业的短期决策与长期决策的异同、理解寡头垄断市场中的博弈分析、共同成本定价的基本原理、理解外部性的概念及科斯定理、理解平台经济所带来的机遇和挑战。

除了上述具体的知识难点外，基于管理实践需要，本门课程还存在一个一般性的难点即——如何有效链接经济理论与管理实践。

2. 您能简单讲解一下公司战略与管理经济学之间的关系吗？

刘老师：公司战略的最终目标即：如何让企业在不断变化的现实环境中，依据自身优势（如现有资源和实力）选择适合的经营领域和产品，并形成自己的核心竞争力，帮助企业应对瞬息万变的市场环境，立于不败之地。实现这一目标需要管理者拥有丰富的管理实践经验，以及经济学与管理学等理论分析的科学头脑。

因此，实现公司战略目标需要管理者系统学习经济学与管理学这两大学科的相关知识。这其中，管理经济学注重经济学基本理论和管理实践的交叉结合，以帮助企业管理者理解各种实践公司战略目标手段背后的经济学逻辑所在。从这个角度来看，管理经济学是公司战略管理中的一门必要学科，管理经济学课程的使命即是从经济学视角、帮助建立实现公司战略目标的策略。

3. 您认为《管理经济学》这门课对MBA学员来说最重要的价值是什么？

刘老师：基于上述所言的学科使命，本课程共设置了“无竞争环境决策”、“企业竞争策略”、以及“政府作用和平台经济”这三个板块。意在帮助管理者了解市场规律、掌握竞争策略、分析宏观环境，进而利用七力模型分析环境约束如何影响企业可持续盈利能力。最终帮助企业管理者建立科学管理决策思维，找到企业的核心竞争力，并在差异化竞争中取胜。

一般而言，管理学更强调评价、指导和可以操作的方案；而经济学则更加注重一般性的理论解释；而对管理者个人而言，常常着眼于自己所在企业所面临的非常具体的问题。管理经济学这门课程，通过介绍经济理论与相关案例，帮助企业管理者从自身所在企业或行业出发，将经济理论学以致用。因此，这门课程对MBA学员来说，最重要的价值，即通过掌握经济学分析的视角和方法，培养管理者的经济学直觉和思维方式，通过把握经济运行规律，加深对经济现实的理解，提高在实践中的管理决策能力。

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